Tıp Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Aile Planlaması Tutumlarının Değerlendirilmesi
Anahtar Kelimeler:
Aile planlaması- İntern doktor- Tutum değerlendirme- Tıp fakültesiÖz
Amaç: Bu çalışmada tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinin aile planlamasına ilişkin bilgi ve tutumlarının belirlenmesi ve bu konuda etkili
olabilecek faktörler hakkında bilgi edinilmesi amaçlanmıştır.
Materyal-metot: Tanımlayıcı tipteki bu çalışma 26 Kasım-26 Aralık 2021 tarihleri arasında çalışmaya katılmayı kabul eden 60 Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi son sınıf öğrencisi üzerinde yürütülmüştür.
Bulgular: Araştırmaya katılanların %60’ı kadın olup katılımcıların tamamına yakını (%96,7) bekardır. Katılımcıların yarısının hane geliri
giderine denktir. Çalışmaya katılan intörn doktorların aile planlaması tutum puanları ortancası 151 (96-198)’dir. Topluma ilişkin tutum puanı
ortancaları 67 (43-74), yöntemlere ilişkin tutum puan ortancaları 49,5 (28-55), gebeliğe ilişkin tutum puanı ortancaları ise 36 (22-40) olarak
bulunmuştur.
Sonuç: Çalışmada tıp fakültesi öğrencilerinin aile planlaması tutumlarının belirlenmesi hedeflenmiş olup bu çalışmaya katılan öğrencilerin
aile planlaması tutumları yeterli geliştirilebilir olarak değerlendirilmiştir. Cinsiyet aile planlaması tutumunu etkileyen bir faktör olarak bulunmuştur. Medeni durum, kardeş sayısı, anne-baba eğitim düzeyleri, hane halkı geliri tıp fakültesi öğrencilerinin aile planlaması
tutumlarında etkisiz bulunmuştur.