Sağlıkta Şiddet: Bir Tıp Fakültesinin Öğrencilerinin Bakış Açısıyla Nedenleri, Etkileri ve Çözüm Önerileri
Anahtar Kelimeler:
Sağlık; sağlık okuryazarlığı; şiddet; tıp öğrencileri; sağlık çalışanlarıÖz
Amaç: Bu çalışmada, tıp fakültesi öğrencilerinin şiddete bakış açıları ile şiddetin nedeni ve çözüm önerilerine yönelik görüşlerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır.
Yöntem: Çalışmanın evrenini Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi bünyesinde 2021-2022 akademik yılında öğrenim görmekte olan
öğrenciler oluşturmaktadır. Veri toplama formu Google Forms aracılığıyla hazırlanmıştır. Form, kişisel görüş ve tecrübelere dayalı sorular
ile Beck Umutsuzluk Ölçeği’nden oluşmaktadır. Form aracılığıyla toplanan veriler SPSS programına aktarılarak analiz edilmiştir. Analiz
sürecinde Kruskal-Wallis ve Mann-Whitney U testleri ile Spearman korelasyon testi kullanılmıştır.
Bulgular: Çalışmaya, %48’i preklinik %52’si klinik olmak üzere 421 öğrenci dahil edilmiştir. Katılan 421 öğrencinin %25,2’si şiddete maruz kalmadıklarını ancak tanık olduklarını, %5,9’u ise şiddete maruz kaldıklarını belirtmiştir. Katılımcılar sağlıkta şiddetin nedeni olarak “Şiddet uygulayan kişilere yaptırımların yetersizliği” (%88,1) seçeneğini en çok işaretlemişlerdir. Katılımcıların en fazla işaretlediği çözüm önerisi ise “Şiddetin uygun ceza ile cezalandırılması” (%93,3) olmuştur.
Sonuç: Sağlıkta şiddet, tıp fakültesi öğrencilerinde geleceğe yönelik umutsuzluğa sebep olmaktadır. Sağlıkta şiddet konusu medyadan
ciddi bir biçimde etkilenmekte olup tıp fakültesi öğrencilerinin görüşlerine göre bu şiddetin sağlık okuryazarlığı da dahil olmak üzere farklı alanlardaki nedenleri ele alınarak önlenmesine yönelik köklü değişiklikler yapılmalı, yaptırımlar uygulanmalıdır.
